LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Nama :
No. Absen :
Kelas :
Capaian Pembelajaran :
Keterampilan proses menuntut adanya keterlibatan intelektual dan kesadaran sosial yang dapat digunakan untuk melatih dan mengembangkan keterampilan melakukan penelitian sederhana.
Alur Tujuan Pembelajaran :
- Mampu menguraikan kelebihan dan kekurangan serta contohnya sesuai jenis - jenis penelitian
- Mampu menguraikan sistematika proposal penelitian kualitatif melalui pengamatan artikel fenomena sosial
- Mampu menguraikan pemahaman terkait penelitian melalui pengerjaan kuis game
Alat dan Bahan :
- Buku LKS hal 34 - 38
- Artikel penelitian digital
- Android dan internet
Langkah - Langkah :
- Siswa secara mandiri membuka lembar LKS hal 34 - 37
- Pada bagian ini, siswa diarahkan untuk menemukan : kelebihan, kekurangan dan 1 contoh masing - masing jenis penelitian. Adapun format penugasan :
|
No |
Jenis Penelitian |
Kelebihan |
Kekurangan |
Contoh Penelitian |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tugas 2 :
- Silahkan buka buku LKS hal 38 - 40
- Rangkum materi terkait sistematika proposal penelitian kualitatif
- Amati artikel berikut ini : https://drive.google.com/file/d/1LTq9fCyarLEp9Jv-EZoJUi1kyESvTu45/view?usp=sharing.
- Lalu carilah bagian dibawah ini yang terdapat didalam artikel :
|
No |
Sistematika Proposal |
Isi |
|
1 |
Pendahuluan Judul Penelitian |
|
|
2 |
Latar Belakang (Rangkuman) |
|
|
3 |
Identifikasi masalah |
|
|
4 |
Rumusan masalah |
|
|
5 |
Tujuan Penelitian |
|
|
6 |
Manfaat Penelitian |
|
|
7 |
Penelitian yang relevan (sama) |
|
|
8 |
Metodologi penelitian Lokasi Penelitian |
|
|
9 |
Waktu Penelitian |
|
|
10 |
Sumber data |
|
|
11 |
Teknik pengumpulan data |
|
|
12 |
Penutup/kesimpulan |
|
- Tugas dikerjakan secara individu dibuku tugs/catatan
- Dikumpulkan dipertemuan selanjutnya
Tidak ada komentar:
Posting Komentar